瑪莉亞蒙特梭利博士說：〝我們的感官為我們探索這世界，開拓知識之路。
蒙特梭利學習環境
蒙特梭利學習環境專為幼兒的發展階段和能力量身定制，旨在透過互動機會來增強幼兒的探索力、記憶力及社交能力。這一環境幫助幼兒建立自信、紀律，並促進良好的情緒學習，全面提升他們的生活質素，包括知識、技能、態度和創意等多方面的發展。不僅能夠符合教學的總目標，還能提供一套行之有效的學習方法。
蒙特梭利教學理念的課程核心
1. 生活訓練：
透過日常生活中的實踐活動，幼兒學會自理、合作及解決問題的能力。這些技能不僅增強他們的獨立性，還讓他們在生活中找到成就感。
2. 感官認知：
利用各種感官材料，讓幼兒探索不同的質感、顏色、形狀和聲音，從而提升他們的觀察力和認知能力。這一過程不僅有助於他們理解世界，也為後續的學習打下基礎。
3. 語言藝術：
透過故事、歌謠和互動，促進幼兒的語言發展。這不僅包括詞彙的擴展，還有情感表達和交流能力的培養，幫助孩子們自信地面對社交場合。
4. 數學邏輯思維：
通過具象的教具和遊戲，讓幼兒在計算、分類和排序中培養數學思維。這些活動不僅增加了他們對數學概念的理解，也提升了解決問題的能力。
5. 文化科學：
介紹多元文化和自然科學的基本概念，幫助幼兒理解和尊重不同的文化背景，並培養他們對自然世界的好奇心和探究精神。
預期成效
我們期待蒙特梭利學習環境能促進幼兒在各方面的均衡發展，讓他們在探索中發現自我，並逐步建立起終身學習的基礎。透過這一教學理念，幼兒不僅能獲得知識經驗，還能學會如何在日常生活中應用這些知識，培養積極向上的生活態度。最終，我們希望每位幼兒都能在這樣的環境中茁壯成長，成為具備獨立性和創造力的全球公民。
有趣的奧福「音樂童年」計劃
奧福音樂童年計劃旨在通過音樂教育，培養快樂、自信，並富有想像力和創造力的孩子。該計劃強調全身、全心與全腦的活動，旨在拓展孩子的文學、生活、文化及創意品味。
在學習的過程中，孩子們將透過「嘗試」與「實踐」深入了解音樂。他們將參與各種多樣的活動，如肢體擊拍、對話、律動、歌唱、舞蹈及樂器合奏，這些活動不僅富有趣味，還能有效啟發孩子的多元智能，包括：
● 音樂藝術智能：讓孩子在音樂中尋找樂趣，激發他們的創造力與自我表達能力。
● 肢體動覺智能：透過舞蹈與律動，幫助孩子發展身體協調性與靈活性。
● 人際智能：鼓勵孩子們在小組合作中學會互動與溝通，培養良好的社交能力。
● 語文智能：通過歌詞和韻律的學習，提升他們的語言表達能力。
● 數學邏輯智能：引導孩子在音樂的節奏與結構中理解數學概念。
● 空間智能：透過舞蹈和形狀音樂，增強孩子的空間感知能力。
● 自然觀察與個人內省：利用音樂與自然的聯繫，激發孩子對環境的關注和個人成長的反思。
這些豐富的學習經歷讓學生在多方面潛能的發展中找到自己的熱情和興趣，並養成積極的生活態度。奧福音樂童年計劃不僅是音樂的學習，更是幫助孩子們建立全面素質，為他們未來的生活與學習奠定堅實的基礎。
